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目的:通过对在急诊规培医师PE病例的模拟训练考核,建立此病例的模拟思维训练的评分系统,以期对模拟训练进行正确反馈。方法:采取对在急诊规范化培训的51名医师进行PE病例的模拟训练考核,分别对21项考核内容进行对错评分,再进行线性回归得出评分系统。结果:根据模拟考核结果,建立了以7项考核内容为主体的评分系统。结论:此评分系统能较好的对规培医师的年资进行区分,即对规培医师的临床能力进行区分。
邢利峰,戴均儒,章仲恒,洪玉才,张悦怡,庄一渝,王筝扬,钱欣. 基于siman仿真人急诊思维模拟训练的评分系统建立[J]. 中华急诊医学杂志, ,: 332-334.